- Saint-Flour - 15
- CDD
- Lycee Professionnel Agricole L. Mallet
📑 Missions du poste
L'EPLEFPA des Hautes Terres recherche un(e) accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap (AESH).
L'EPLEFPA est un établissement d'enseignement agricole composé de :
- 1 lycée agricole comptant environ 170 élèves et étudiants,
- 1 CFPCA comptant 40 apprentis et 10 stagiaires,
- 1 exploitation agricole,
- 1 atelier technologique de transformation alimentaire et cosmétique.
Il compte environ 80 personnels dont 25 enseignants et 10 formateurs.
Trois filières sont présentes : agricole, nature, et agroalimentaire/cosmétique.
Missions :
Les missions de l'AESH relèvent du champ de l'inclusion. L'accompagnement peut concerner les actes de la vie quotidienne, l'accès aux apprentissages, les activités de la vie sociale.
La mission s'effectuera sur le Lycée Professionnel Agricole Louis Mallet à Saint-Flour.
L'AESH est placé sous l'autorité hiérarchique du directeur adjoint.
Qualités, compétences et diplômes attendus :
- Diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne OU expérience professionnelle d'au moins 9 mois dans l'accompagnement de personnes en situation de handicap.
- Réponse et adaptation aux besoins des élèves : Application.
- Expression écrite et orale : Maîtrise.
- Travail en équipe : Application.
- Aptitudes relationnelles : Application.
Caractéristiques du poste :
- Contrat à durée déterminée du 2 novembre 2026 au 31 août 2027.
- Quotité de travail : 69 % (correspond à 27 heures d'accompagnement par semaine).
- Rémunération au SMIC.
- Formation d'adaptation à la prise de poste.
- Participation attendue aux réunions pédagogiques, aux conseils de classe et au suivi des élèves.
Processus de recrutement :
- CV et lettre de motivation à envoyer à ****@****.**
👤 Profil recherché
Experience: 9 Mois
Compétences: Accompagner des élèves handicapés,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau,Maîtrise de l'expression écrite et orale,Aptitudes relationnelles,Réponse et adaptation aux besoins des élèves
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Accompagner des élèves handicapés,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau,Maîtrise de l'expression écrite et orale,Aptitudes relationnelles,Réponse et adaptation aux besoins des élèves
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.