- Eyjeaux - 87
- CDI
- IME - René Bonnefond -PEP 87-24
📑 Missions du poste
Les PEP87-24, association territoriale de loi 1901, créée en 1926, accompagnent les enfants dans leurs parcours de vie, à travers des dispositifs et services adaptés aux difficultés rencontrées et plus particulièrement en situation de handicap. Fondée sur des valeurs fortes de solidarité, laïcité, égalité et citoyenneté, les PEP87-24 s'attache à répondre aux besoins des jeunes et de leurs familles en lien avec les partenaires du département.
CDI temps plein à pourvoir dès que possible
DESCRIPTION DU POSTE
Dans le cadre de son offre de répit, l'IME René Bonnefond (PEP 87-24) recrute un.e Accompagnant.e Éducatif.ve et Social.e (AES) en horaires d'internat pour accompagner des enfants, adolescents et jeunes adultes (0-25 ans) présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND) associés ou non à des troubles du comportement.
Intégré.e à l'équipe éducative du dispositif de droit au répit et de l'IME, il/elle participe à l'accompagnement du quotidien (levers, couchers, aide à la vie quotidienne, temps de repas, temps calmes et de veille) et contribue à un cadre de vie sécurisant, structurant et bienveillant pour les jeunes accueillis.
MISSIONS
- Évaluer les compétences, les besoins et les difficultés des jeunes accueillis dans le respect du projet d'établissement et des approches développementales et comportementales ;
- Participer à l'évaluation des progrès et ajuster les objectifs d'accompagnement en lien avec l'équipe, selon les outils utilisés au sein de l'IME et du répit ;
- Travailler en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire ;
- Intervenir auprès des familles (à domicile si besoin), proposer de la guidance parentale ;
- Animer des temps collectifs et concevoir des médiations éducatives adaptées aux profils des jeunes accueillis.
- Accompagner les jeunes présentant des troubles du comportement en s'appuyant sur des stratégies éducatives et comportementales visant à prévenir, comprendre et réguler ces manifestations.
PROFIL ET COMPETENCES ATTENDUES
- Diplôme d'État de Accompagnant.e Éducatif.ve et Social.e: exigé ;
- Connaissance et/ou expérience de l'accompagnement de personnes présentant des TND (TSA, TDI, TDAH), en cohérence avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé ;
- Sensibilisation aux approches ABA, TEACCH et PECS : souhaitée ;
- Expérience dans le champ du handicap : appréciée ;
- Connaissance du secteur médico-social, de sa législation et de sa réglementation.
CONDITIONS DE TRAVAIL
- Horaires d'internat ; (modulables en fonction des besoins) ;
- 2 week-ends travaillés par mois. (Modulable en fonction des besoins).
CONTACTS
Les personnes intéressées sont invitées à prendre contact avec Amélie Duranel - Directrice adjointe par intérim de l'IME René BONNEFOND au **.**.**.**.**.
Les candidatures libellées à l'attention de Madame Aurélie BOULESTEIX, Directrice Dispositif Intégré enfance (IME/SESSAD) sont à adresser avant le 02/10/2026 à : ****@****.** // ****@****.**
Ou à IME RENE BONNEFOND PEP87- 111 Les Hauts de Gris- 87220 EYJEAUX.
CDI temps plein à pourvoir dès que possible
DESCRIPTION DU POSTE
Dans le cadre de son offre de répit, l'IME René Bonnefond (PEP 87-24) recrute un.e Accompagnant.e Éducatif.ve et Social.e (AES) en horaires d'internat pour accompagner des enfants, adolescents et jeunes adultes (0-25 ans) présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND) associés ou non à des troubles du comportement.
Intégré.e à l'équipe éducative du dispositif de droit au répit et de l'IME, il/elle participe à l'accompagnement du quotidien (levers, couchers, aide à la vie quotidienne, temps de repas, temps calmes et de veille) et contribue à un cadre de vie sécurisant, structurant et bienveillant pour les jeunes accueillis.
MISSIONS
- Évaluer les compétences, les besoins et les difficultés des jeunes accueillis dans le respect du projet d'établissement et des approches développementales et comportementales ;
- Participer à l'évaluation des progrès et ajuster les objectifs d'accompagnement en lien avec l'équipe, selon les outils utilisés au sein de l'IME et du répit ;
- Travailler en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire ;
- Intervenir auprès des familles (à domicile si besoin), proposer de la guidance parentale ;
- Animer des temps collectifs et concevoir des médiations éducatives adaptées aux profils des jeunes accueillis.
- Accompagner les jeunes présentant des troubles du comportement en s'appuyant sur des stratégies éducatives et comportementales visant à prévenir, comprendre et réguler ces manifestations.
PROFIL ET COMPETENCES ATTENDUES
- Diplôme d'État de Accompagnant.e Éducatif.ve et Social.e: exigé ;
- Connaissance et/ou expérience de l'accompagnement de personnes présentant des TND (TSA, TDI, TDAH), en cohérence avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé ;
- Sensibilisation aux approches ABA, TEACCH et PECS : souhaitée ;
- Expérience dans le champ du handicap : appréciée ;
- Connaissance du secteur médico-social, de sa législation et de sa réglementation.
CONDITIONS DE TRAVAIL
- Horaires d'internat ; (modulables en fonction des besoins) ;
- 2 week-ends travaillés par mois. (Modulable en fonction des besoins).
CONTACTS
Les personnes intéressées sont invitées à prendre contact avec Amélie Duranel - Directrice adjointe par intérim de l'IME René BONNEFOND au **.**.**.**.**.
Les candidatures libellées à l'attention de Madame Aurélie BOULESTEIX, Directrice Dispositif Intégré enfance (IME/SESSAD) sont à adresser avant le 02/10/2026 à : ****@****.** // ****@****.**
Ou à IME RENE BONNEFOND PEP87- 111 Les Hauts de Gris- 87220 EYJEAUX.
👤 Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.